ГРАФИК И ТЕМЫ ВСТРЕЧ КЛУБА «АНИМА» В 2018

До конца 2018 года будут проведены 12 клубных встреч, организованные в три модуля.
МОДУЛЬ I. ОТНОШЕНИЯ С САМОЙ СОБОЙ.

Сентябрь 20. Работа, семья, быт загнали в пену, не остаётся времени на себя? Расставляем приоритеты!
Сентябрь 27.Настроение ниже нуля? Выясняем, что мешает гармонии!
Октябрь 4. В прошлом/настоящем тяжёлые события? Помогаем себе!
Октябрь 11. Накопленные стрессы и обиды отравляют жизнь? Избавляемся от эмоционального мусора!

МОДУЛЬ II. ОТНОШЕНИЯ С МУЖЕМ/ПАРТНЁРОМ.

Октябрь 18. Он ленив и мало помогает? Побуждаем вкладываться больше!
Октябрь 25. Он часто недоволен? Выясняем, что его отталкивает и не усугубляем!
Ноябрь 1. Участились конфликты? Учимся правильно себя вести в конфликте!
Ноябрь 8. Он невнимателен и не заботлив? Учимся объяснять, что от него требуется!

МОДУЛЬ III. ОТНОШЕНИЯ С ДЕТЬМИ.

Ноябрь 15. Дети часто скандалят? Учимся эффективно реагировать!
Декабрь 6. Дети не слушаются? Укрепляем свой авторитет!
Декабрь 13. У ребёнка лень и апатия? Учимся мотивировать!
Декабрь 20. Потерян контакт с подростком? Ищем ключ к возвращению!

РАДОСТНАЯ НОВОСТЬ!

В сентябре 2018 начинает работать психологический Клуб «Анима» для русскоговорящих женщин из MD, DC иVA!

«Анима» – это духовное женское начало, и программа Клуба направлена на то, чтобы укреплять связь с ним, наполняя свою жизнь гармонией.

Что даёт участие в Клубе?
– доверительное пространство для обсуждения волнующих тем;
– знание психологических секретов;
– полезные психологические навыки;
– женский круг близких по духу.

Мы приглашаем в Клуб всех, кто нацелен на позитивные изменения в своей жизни!

Авторский тренинг «Пробуждение Богини», который я запустила в 2002 году, вскоре стал одним из популярнейших женских тренингов в России. Юмор, игра, танцы, свойственные тренингу «Пробуждение Богини», включены в программу Клуба «Анима». Они способствуют психоэмоциональной разгрузке и позволяют сочетать обсуждения на глубоком содержательном уровне с удовольствием от процесса. Встречи будут проводиться в команде с Юлией Ильчик, специалистом по семейным расстановкам.

До конца 2018 года будут проведены 12 клубных встреч, организованные в три модуля:
– отношения с самой собой;
– отношения с мужем/партнёром;
– отношения с детьми.

Встречи будут проходить по четвергам с 6:30 до 9 вечера в образовательном центре русского языка и культуры «Метафора» по адресу: 7000 Arlington Boulevard Falls Church VA, 22042.
Формат программы накладывает ограничения на размер группы: в каждой встрече – максимум 20 человек. Забронируйте участие по телефонам (240)715-2186 или [email protected].

СОЗДАНИЕ АССОЦИАЦИИ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ ЗАРУБЕЖЬЯ

Этот проект, инициированный Американской ассоциацией русского языка, культуры и образования, родился на стыке двух потребностей. С одной стороны, русскоязычные детские театры зарубежья испытывают потребность в оригинальных текстах современных авторов. С другой стороны, детско-юношеские писатели, драматурги и поэты, живущие за рубежом и пишущие на русском языке, стремятся донести своё творчество до целевой аудитории.

Ассоциация была представлена в Русском культурном центре и в посольстве РФ в Вашингтоне.

ПУСТЯЧОК, А ПРИЯТНО!

Рассказ «Авиталгык» стал победителем Международного Литературного Конкурса «ПЕТРОГЛИФ — 2017» в номинации «Фантастическая проза». Рассказ был написан по мотивам антисуицидальной программы, которую я проводила для на Чукотке с 2012 по 2014 годы для подростков и молодёжи. Фото с одного из моих чукотских тренингов.

Я начала писать в маленьком чукоствком посёлке, дожидаясь рейса, который всё откладывался из-за непогоды… Этот рассказ — своего рода признание в любви к детям сурового северного края, у многих из которых судьба складывается очень непросто. Об этом и совсем несказочная сказка… Прочитать можно здесь:
Авиталгык


ТРЕНИНГИ В ЦЕНТРЕ «МЕТАФОРА»


В апреле-мае 2017 в Вирджинии проводились мини-тренинги для подростков. Цель занятий состояла в сплочении ребят и побуждении их активно использовать русский язык.
Тренинг отличается от академического урока разнообразием способов подачи новой информации, креативными заданиями, превращающими процесс обучения в увлекательную игру, групповой рефлексией, в ходе которой каждый студент совершенствует навык выражения мыслей и развивает способность внимательно слушать других. Как показали анкеты, заполненные по завершении занятий, обучение в форме тренинга ребятам очень понравилось.